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COLABORADORES

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Verónica Martín García

Colaboradora

  • Diplomada en Magisterio de Lengua Extranjera- francés en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación. Granada, 2009.

  • Ejerciendo en la Educación Pública desde 2011.

  • Tutora de 3º de primaria y especialista de francés (curso 2020-2021).

  • Coordinadora de ciclo.

  • Coordinadora del programa para la innovación educativa “Hábitos de vida saludables” durante 4 cursos. 

  • Nuevas metodologías y el juego como herramienta indispensable en el aprendizaje del francés para motivar al alumnado.

  • Amante de las TIC y en constante formación para seguir aprendiendo e innovando para aplicarlo en el aula. 

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Cristina González Aguilar

Colaboradora

  • Diplomada en Magisterio de Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación Almería, 2001.

  • Ejerciendo en la Educación Pública por la Junta de Andalucía desde 2005.

  • Tutora de cursos de formación de la Consejería de Educación.

  • Experiencia en Educ. Infantil y Primaria como tutora.

  • Actualmente ejerzo como tutora del tercer ciclo de primaria ( 6º curso)

  • En continua renovación e innovación para la adquisición de conocimientos y destrezas en el avance de las nuevas tecnologías ante las necesidades emergentes.

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Nacho Espinilla Gallardo

Colaborador

  • Diplomado en Educación Primaria.

  • Ejerciendo en la enseñanza pública desde 2009.

  • Coordinador del Plan de Seguridad y Salud Laboral durante los últimos cinco años.

  • Tutor de formación del profesorado en temáticas de las nuevas tecnologías y Séneca, cuaderno de Séneca e Ipasen.

  • Habilitación para el desarrollo de la Función Directiva en centros públicos.

  • Tutor de tercer ciclo.

  • En continua búsqueda de nuevas metodologías para aplicar en el aula y sacar lo mejor de mi alumnado.

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Francisco Javier Pegalajar Mena

Colaborador

  • Diplomado en Magisterio de Lengua Extranjera (Inglés).

  • Graduado en Educación Primaria con mención en Inglés.

  • Google Certified Educator de Nivel 1.

  • Ejerzo en la Educación Pública por la Junta de Andalucía desde 2010.

  • Tutor en tercer ciclo de Primaria (CEIP Enrique Ginés).

  • Tutor de formación en centros.

  • Coordinador bilingüe.

  • Miembro del equipo TDE de mi colegio.

  • En continua formación para mantener motivado a mi alumnado a través de distintas metodologías, trabajos globalizados y el uso de las nuevas tecnologías.

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Dolores

Colaboradora

  • Maestra de Educación Primaria 

  • Ejerzo en la educación pública desde 2009

  • Coordinadora de Transformación Digital Educativa y Aula de Cine

  • Fomento el aprendizaje de mi alumnado a través de la utilización de herramientas digitales. Convencida de que los niños y las niñas deben conocerlas, manipularlas, saber su utilidad y ser capaces de elaborar sus propias creaciones, para que dicho aprendizaje sea realmente significativo.

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Ana Flavia Gázquez Fernández

Cordinadora

  • Maestra de Educación Primaria en la especialidad de Música.

  • Título de Grado Superior de Música en la especialidad de Flauta Travesera y estudios oficiales de Canto y Piano.

  • Docente en la educación pública desde hace 12 años.

  • Experiencia en Infantil, Primaria y Secundaria, siendo tutora, coordinadora de ciclo y de ETCP.

  • Coordinadora del Proyecto TIC durante tres cursos.

  • Por mi formación musical me apasiona trabajar con grupos donde el sentido de pertenencia trasciende la individualidad y cada cual se compromete a cuidar y sostener la identidad colectiva.

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Mariló Martín Gil

Colaboradora

  • Soy Maestra especialista en Pedagogía Terapéutica y licenciada en Pedagogía. Ejerciendo en la enseñanza pública desde el año 2001. Actualmente soy  tutora de Primaria y coordinadora de la biblioteca  de mi centro desde hace seis años.

  • Mi formación en Bibliotecas Escolares y Biblioweb hacen que la lectura y la escritura sean una de mis pasiones y motivación para seguir descubriendo nuevas estrategias que conecten con la animación a la lectura y la escritura. Por ello, he coordinado y formado parte de grupos de trabajo relacionados con tal fin: Viaje al país de los libros, Propuestas de Enseñanza para la lectura y escritura.  Además de Asesoramiento y Atención a la diversidad.

  • Mi experiencia desde hace 20 años me ha llevado a colaborar en Planes,  proyectos  y grupos de trabajo relacionados con la Igualdad: Ante el Espejo y Abriendo Puertas. Compromiso que me lleva a la mejora continua  de mi práctica docente, teniendo presente  la transformación digital de nuestros centros educativos.

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Marta López Hurtado

Colaboradora

  • Maestra especialista en Lengua Extranjera (Inglés).

  • Funcionaria de la Educación Pública desde 2007. 

  • Actualmente soy especialista y tutora de 6º de Primaria. 

  • Coordinadora de diferentes proyectos Erasmus+. 

  • Tutora de formación del profesorado en nuevas metodologías. 

  • En formación permanente para ofrecer a mis alumn@s una educación de calidad.

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E. Macarena del Río Maldonado

Colaboradora

  • Diplomada en Magisterio de Lengua Extranjera (inglés) en Educación Primaria.

  • Máster en Estudios Ingleses y Comunicación Multilingüe e Intercultural. 

  • Ejerzo en la Educación Pública por la Junta de Andalucía desde 2016.

  • Soy tutora en segundo ciclo de Primaria y especialista de inglés en Infantil y Primaria.

  • Coordinadora del programa educativo “Escuela: Espacio de Paz”. 

  • En continua formación, me encanta estar al día de las nuevas corrientes y estrategias metodológicas, siempre con el objetivo de que mi alumnado aprenda con ilusión y de manera significativa.

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Raquel Solier Castro

Colaboradora

  • Graduada en Educación Primaria con mención en Educación Especial.

  • Máster en Lengua española y Literatura: investigación y aplicaciones profesionales.

  • Ejerzo en la Educación Pública por la Junta de Andalucía desde 2016.

  • Tutora de tercer ciclo de Primaria y especialista de Lengua Extranjera Francés.

  • Coordinadora del Plan de Igualdad y de la Red Andaluza Escuela Espacio de Paz, apostando por la coeducación y convivencia en nuestros centros.

  • Amante de las metodologías innovadoras basadas en el aprendizaje funcional y las TIC, con el objetivo de que mi alumnado se interese por el aprendizaje y encuentre un sentido a todo lo que aprende en el aula.

  • En continua formación en innovación educativa y herramientas digitales.

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Ernesto

Colaborador

  • Maestro de la Consejería de Educación de Andalucía desde el año 2001.

  • Actualmente ejerzo como tutor de Educación Primaria.

  • Coordinador Transformación Digital Educativa durante 8 cursos.

  • Convencido de la necesidad de la formación permanente y la innovación educativa como motor de una educación de calidad.

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EduInnova

Nerja

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